黄毛丫头

大清早我刚走进办公室，就有学生来报告：“校长，有人想跳楼！”  

我心里咯噔一下，吓了一跳说：“谁啊？”  

学生们七嘴八舌地说：“杨芝，就是六年级的那个黄毛丫头！”  

我镇定了一下，点点头，打发学生出去，赶紧打电话问班主任是怎么回事？ 

班主任电话对我说，杨芝的父母离异了，她想不通，今天早上情绪失控，想从四楼的教室里跳下去。幸好被同学及时拉住了，现在送到心理咨询室，心理老师在给她做心理疏导。  

挂了电话，我急到嗓子眼的心才落了下来。我赶紧从办公室前往心理咨询室去看看情况。这一路上，我的大脑不断回忆起这黄毛丫头的片段来……  

她在我们这个将近一千人的学校中，她长得很独特，仿佛万绿丛中一点红。她天生一头黄发，脸白白胖胖的，这一点真的与众不同！她还有一双大眼睛，长得十分可爱。大家都亲切地叫她黄毛丫头！  

她本来就是一个文静的小女孩，成绩也可以，她就这样在我们学校默默的成长着。可是到五年级的时候，听说她的父母要离婚了，她很纠结，不知道跟爸爸还是跟妈妈？反正她谁也舍不得。她曾经努力劝爸爸妈妈不要离开，真的要离开了，她就去死。即使这样，也挽回不了爸爸妈妈要离婚的心，最后她只好选择在老家，跟着爸爸。  

要说过去，在我们乡下的寨子里，离婚的事是几乎没有的。那时候嫁鸡随鸡嫁狗随狗，大家一起在山里种地，最多是出门赶乡场，最远是走到县城，好好坏坏就这样过一辈子，白头偕老。可是这几年大家都离开寨子，出门打工，山外的世界比山里还精彩。特别是用上智能手机，玩起微信以后，劳累了一天的男男女女，各自拿起手机来，打发着闲下来的无聊时光。他们先是在群里唱山歌，唱着唱着，山歌仿佛把大家拉回到年轻的时光里去，他们就回忆起年轻时的那些往事来，面对现实的生活，总是感慨不已，有的女人认为当年自己瞎了眼，嫁错了人。于是有中意的男女，就加微信私聊了。在微信里，女人总是倾诉自己的不幸，男人先是静静地倾听，然后抓住女人的心思，花言巧语，又是安慰，又是嘘寒问暖。女人忘记了自己，认为遇到了对的人，这才是真爱。于是女人回到家里，看着家里的男人，越看越不顺眼，有的明着闹起了离婚，有的知道闹也没用，暗地里不声不响的和别的男人走了。从此电话关机，微信拉黑，与家里人断了联系。  

每年开学报名的时候，就会有寨子里的老爷爷、老奶奶带着孙儿孙女来找我：“校长，可怜可怜我这寡崽孙吧！能不能给点照顾？”  

我问：“他父母呢？”  

老爷爷、老奶奶会说：“他妈跑了，他爸爸在外，一事不管，孩子留给我们，我们老了，干不动活了，还带这个寡崽孙，你说可怜不可怜？”  

我说：“就是他父母离异了，也有责任抚养孩子啊，毕竟孩子是他们生的，孩子无辜啊！”  

“责任？屁的责任！联系都联系不上，哪里还有责任？”老爷爷、老奶奶说着，气得眼泪都快掉下来了。  

我也知道寨子里的女人下定决心走了，一般很少负责任打钱回来给孩子的。也许她到那边又生孩子了，生活本身也难。男人呢，失去了一个女人，还想找一个，要钱花啊，在外打工都不容易。好在我们学校是义务教育阶段学校，国家政策好，有补助，孩子上学不要钱。可是孩子的零花钱、孩子的穿衣谁来给啊？最重要的是，孩子心灵的创伤，谁能弥合？为此我们开办了心理咨询室，派老师出去培训，回来担任心理咨询老师。但是面对将近一千人的学生，三百多的留守儿童，将近一百个离异家庭的孩子，我们也只是尽心尽力，能做多少算多少，能走多远算多远……  

黄毛丫头杨芝本来可以顺顺利利上学的，可是到五年级时她的父母闹离婚了。我不知道她的父母为什么原因离婚？我只知道她也变了。变得不开心、变得容易激动、变得同学都捉摸不透。她父母离婚后，母亲走了，父亲也要出门打工，她家里没有爷爷奶奶，家里就她一个人在家。平时在学校还好，周末和假期回家，一个孩子孤零零的，真的有点可怜。  

她父亲去打工前，给她买了一部手机，便于和她联系。学校是不许学生带手机进校园的，她把手机留在家里，周末和假期回来玩。她从此沉溺于手机，通过手机认识山外其他寨子的男孩子，这些孩子的状况也跟黄毛丫头差不多。  

有一次，有个山外的男孩子过生日，联系十几个男孩女孩来庆生，男孩骑摩托车到杨芝家来接她。男孩用摩托车载着满头黄发的杨芝飘过寨子上的公路，来到男孩家。早先来到男孩家的众男女孩子都恭维男孩有魅力，男孩觉得自己在众人面前很有面子。  

吃饭的时候，男孩打开自家收藏的酒坛子来，趁着没有大人在家，大家就敞开坛子喝。酒甜耳热，大家不断祝福男孩、恭维男孩，你一杯我一杯，他们不断给男孩敬酒，男孩高兴，每一杯都喝下去。十多个人敬了一圈下来，加上先前已有几杯下肚，男孩至少得了一、两斤，当场摊倒在酒桌底下。众男女把他扛到床上，不省人事，等不到天黑，男孩已经断气了。男孩的父母回来，向众男孩女孩的家长每家索要一万元的安葬费，大家都出了钱，这事才算平息。  

事情平息后，杨芝的父亲骂了杨芝一顿，才把她送到学校来。我跟班主任说，杨芝来了，不要批评她，找时间好好跟她谈，希望她好好上学！班主任明白，她去做了大量的安抚工作，杨芝的情绪才稳定下来，回到了正常的学校生活。在校园里，杨芝遇到我，还向我问好。我答应之后，我心里想，你这黄毛丫头啊，可别犯糊涂了！  

时间一晃，五年级就过去了。六年级的学习生活比五年级还要紧张。同学们在紧张的学习生活中憧憬未来。有的盼望过年父母回来团聚，有的想考完升学试后去父母打工的城市看看，而在此时，杨芝得到的消息是，她的母亲离婚后与别人再婚，生下一个小弟弟了。她心想，妈妈生了弟弟，从此彻底不要她了，她原本盼父母从归于好的希望彻底破灭了。她伤心、她流泪，她想轻生……  

于是才有了清早的一幕！  

不知不觉，我来到心理咨询室前，班主任站在门外，不许任何人进去打扰。我透过窗户玻璃看过去，只见杨芝的一头黄发正背着我，和心理咨询老师在面对面交谈。我交待班主任，要时时处处关注这个孩子。我只希望，在班主任和心理咨询老师的关照下，这个黄毛丫头，不要再犯糊涂！  

现在我可以告诉大家，在班主任和老师的关心下，这个黄毛丫头平平安安的上中学去了！就在今年秋季。  

（2019年10月4日初稿，人物为化名。）  

作者简介：赵华甫，男，畲族（东家人），贵州麻江人，乡村教师，黔东南州作协会员、麻江县作家协会副主席，华文原创小说签约作家。教学之余，喜欢文学和畲族文化研究，2018年出版散文集《畲乡情怀》。